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Titre : Initiation à l'argumentation classe de 3ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise LY, Auteur Editeur : UNAPEC, 1991 Descripteurs : expression écrite
méthode pédagogique
stratégie d'apprentissageRésumé : Initiation des élèves aux stratégies argumentatives, lecture de textes de type argumentatif, maîtrise des outils linguistiques permettent de produire un texte argumentatif intégrant les deux voix : thèse réfutée, thèse proposée.
Nature du document : documentaire Initiation à l'argumentation classe de 3ème [texte imprimé] / Anne-Lise LY, Auteur . - UNAPEC, 1991.
Descripteurs : expression écrite
méthode pédagogique
stratégie d'apprentissageRésumé : Initiation des élèves aux stratégies argumentatives, lecture de textes de type argumentatif, maîtrise des outils linguistiques permettent de produire un texte argumentatif intégrant les deux voix : thèse réfutée, thèse proposée.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Références pour la mise en oeuvre de la formation initiale dans l'Enseignement Catholique; 1993-1994 / UNAPEC (1993)
Titre : Références pour la mise en oeuvre de la formation initiale dans l'Enseignement Catholique; 1993-1994 Type de document : texte imprimé Editeur : UNAPEC, 1993 Descripteurs : compétence
enseignant
formation
référentielRésumé : Ce document définit les compétences requises pour être enseignant et la formation qui pourra faire acquérir ces compétences.
Nature du document : documentaire Références pour la mise en oeuvre de la formation initiale dans l'Enseignement Catholique; 1993-1994 [texte imprimé] . - UNAPEC, 1993.
Descripteurs : compétence
enseignant
formation
référentielRésumé : Ce document définit les compétences requises pour être enseignant et la formation qui pourra faire acquérir ces compétences.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire