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Auteur Daniel Moatti |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBanalisation de la violence médiatique. Normalisation de la violence des jeunes / Daniel Moatti in Inter C.D.I., 185 (septembre-octobre 2003)
Titre : Banalisation de la violence médiatique. Normalisation de la violence des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2003 Article : p. 79-81 Note générale : bibliographie, statistiques
in Inter C.D.I. > 185 (septembre-octobre 2003)Descripteurs : adolescence
délinquance juvénile
émission de télévision
jeu vidéo
violenceRésumé : Etude des propositions faites par Blandine Kriegel et Claire Brisset, auteurs de deux rapports officiels publiés en 2002 sur la violence à la télévision. Conséquences de cette violence virtuelle et de la démission des parents sur la délinquance juvénile.
Nature du document : documentaire [article] Banalisation de la violence médiatique. Normalisation de la violence des jeunes [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2003 . - p. 79-81.
bibliographie, statistiques
in Inter C.D.I. > 185 (septembre-octobre 2003)
Descripteurs : adolescence
délinquance juvénile
émission de télévision
jeu vidéo
violenceRésumé : Etude des propositions faites par Blandine Kriegel et Claire Brisset, auteurs de deux rapports officiels publiés en 2002 sur la violence à la télévision. Conséquences de cette violence virtuelle et de la démission des parents sur la délinquance juvénile.
Nature du document : documentaire
Titre : La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2004 Article : p. 17-18 et 72-73
in Inter C.D.I. > 192 (novembre-décembre 2004)Descripteurs : alphabet
CDI
classe de 6e
classification documentaire
dictionnaire
écriture cunéiforme
élève
expression écrite
hiéroglypheRésumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire [article] La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2004 . - p. 17-18 et 72-73.
in Inter C.D.I. > 192 (novembre-décembre 2004)
Descripteurs : alphabet
CDI
classe de 6e
classification documentaire
dictionnaire
écriture cunéiforme
élève
expression écrite
hiéroglypheRésumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire
Titre : La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2004 Article : p. 17-18 et 72-73
in Inter C.D.I. > 192 (novembre-décembre 2004)Descripteurs : alphabet
CDI
classe de 6e
classification documentaire
dictionnaire
écriture cunéiforme
élève
expression écrite
hiéroglypheRésumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire [article] La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2004 . - p. 17-18 et 72-73.
in Inter C.D.I. > 192 (novembre-décembre 2004)
Descripteurs : alphabet
CDI
classe de 6e
classification documentaire
dictionnaire
écriture cunéiforme
élève
expression écrite
hiéroglypheRésumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire
Titre : La liberté comme moteur pédagogique, Libres enfants de Summerhill : Fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2015 Article : p. 11-13 Note générale : Biographie.
in Inter CDI > 255 (mai 2015)Résumé : Libres enfants de Summerhill (éd. Maspéro) : Alexander Sutherland Neill : analyse de l'ouvrage. Nature du document : documentaire [article] La liberté comme moteur pédagogique, Libres enfants de Summerhill : Fonction [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2015 . - p. 11-13.
Biographie.
in Inter CDI > 255 (mai 2015)
Résumé : Libres enfants de Summerhill (éd. Maspéro) : Alexander Sutherland Neill : analyse de l'ouvrage. Nature du document : documentaire
Titre : Pédagogie documentaire et logiciel libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2005 Article : p. 76-78
in Inter C.D.I. > 198 (novembre 2005)Descripteurs : France
logiciel documentaire
logiciel libre
recherche documentaire informatiséeRésumé : Point de vue, en 2005, d'un documentaliste sur les logiciels libres en général et dans le cadre de la recherche et la gestion documentaire en particulier. Rappel de la directive européenne Bolkestein, lancée en 2003 ; définition d'un logiciel, d'un logiciel propriétaire et d'un logiciel libre, tel que PMB (expérimentations en cours) ; avantages et inconvénients des uns et des autres ; dispositions législatives relatives au choix d'un logiciel à vocation pédagogique.
Nature du document : documentaire [article] Pédagogie documentaire et logiciel libre [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2005 . - p. 76-78.
in Inter C.D.I. > 198 (novembre 2005)
Descripteurs : France
logiciel documentaire
logiciel libre
recherche documentaire informatiséeRésumé : Point de vue, en 2005, d'un documentaliste sur les logiciels libres en général et dans le cadre de la recherche et la gestion documentaire en particulier. Rappel de la directive européenne Bolkestein, lancée en 2003 ; définition d'un logiciel, d'un logiciel propriétaire et d'un logiciel libre, tel que PMB (expérimentations en cours) ; avantages et inconvénients des uns et des autres ; dispositions législatives relatives au choix d'un logiciel à vocation pédagogique.
Nature du document : documentaire
