40 fiches pour réussir en français / Florence Randanne / Belin Éducation (2023)

Public ISBD Titre : 40 fiches pour réussir en français : Parcours de soutien et d'approfondissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Randanne, Auteur Editeur : Belin Éducation, 2023 Description : 153 p. ISBN/ISSN : 979-10-358-3208-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : français : discipline pédagogie de soutien pédagogie différenciée Résumé : Des fiches d'activités clés en main, des parcours différenciés de soutien ou d'approfondissement. Nature du document : manuel 40 fiches pour réussir en français : Parcours de soutien et d'approfondissement [texte imprimé] / Florence Randanne, Auteur . - Belin Éducation, 2023 . - 153 p. ISBN : 979-10-358-3208-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : français : discipline pédagogie de soutien pédagogie différenciée Résumé : Des fiches d'activités clés en main, des parcours différenciés de soutien ou d'approfondissement. Nature du document : manuel

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5 applications pour renforcer son niveau en orthographe in Geek junior, 8 (janvier 2021)

Public ISBD [article]  inGeek junior > 8 (janvier 2021) Titre : 5 applications pour renforcer son niveau en orthographe Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 13 Descripteurs : français : discipline grammaire logiciel orthographe vocabulaire Résumé : Ecrire en français sans faire de fautes, ce n'est pas facile ! Voici 5 solutions pour t'exercer ou vérifier une règle d'orthographe ou de grammaire. Nature du document : documentaire [article] 5 applications pour renforcer son niveau en orthographe [texte imprimé] . - 2021 . - p. 13. in Geek junior > 8 (janvier 2021) Descripteurs : français : discipline grammaire logiciel orthographe vocabulaire Résumé : Ecrire en français sans faire de fautes, ce n'est pas facile ! Voici 5 solutions pour t'exercer ou vérifier une règle d'orthographe ou de grammaire. Nature du document : documentaire

En 6e et déjà écrivains / Juliette Sausse in Okapi, 1192 (15 janvier 2024)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1192 (15 janvier 2024) Titre : En 6e et déjà écrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Sausse, Auteur Année : 2024 Article : p. 9-13 Descripteurs : expression écrite français : discipline théâtre scolaire Résumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire [article] En 6e et déjà écrivains [texte imprimé] / Juliette Sausse, Auteur . - 2024 . - p. 9-13. in Okapi > 1192 (15 janvier 2024) Descripteurs : expression écrite français : discipline théâtre scolaire Résumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire

L'Année de la 4° / Bordas (1993)

Public ISBD Titre : L'Année de la 4° Type de document : texte imprimé Editeur : Bordas, 1993 Description : 287 p. Descripteurs : biologie : science français : discipline histoire géographie mathématiques : discipline méthodologie programme d'enseignement sciences physiques : discipline Résumé : Cet ouvrage englobe les disciplines suivantes:français,maths,anglais,biologie, histoire-géo,sciences physiques.La présentation est simple:à gauche,deux rubri- ques,SAVOIR et SAVOIR-FAIRE.A droite, FAIRE.Ainsi sont présentées de façon attrayante toutes les connaissances que les élèves de 4° doivent acquérir et desexercices d'application. Nature du document : documentaire L'Année de la 4° [texte imprimé] . - Bordas, 1993 . - 287 p. Descripteurs : biologie : science français : discipline histoire géographie mathématiques : discipline méthodologie programme d'enseignement sciences physiques : discipline Résumé : Cet ouvrage englobe les disciplines suivantes:français,maths,anglais,biologie, histoire-géo,sciences physiques.La présentation est simple:à gauche,deux rubri- ques,SAVOIR et SAVOIR-FAIRE.A droite, FAIRE.Ainsi sont présentées de façon attrayante toutes les connaissances que les élèves de 4° doivent acquérir et desexercices d'application. Nature du document : documentaire

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Apprendre à écrire le français au collège / J.C. MEYER / CEPEC (1985)

Public ISBD Titre : Apprendre à écrire le français au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : J.C. MEYER, Auteur ; J.L. PHELUT, Auteur Editeur : CEPEC, 1985 Description : 217 p. Descripteurs : évaluation expression écrite français : discipline Résumé : Cet ouvrage veut être une proposition de réponse dans le domaine de l'apprentissage de l'écrit. Les auteurs se sont efforcés d'élaborer un véritable plan de formation afin d'offrir des moyens disponibles aux enseignants et aux élèves. Nature du document : documentaire Apprendre à écrire le français au collège [texte imprimé] / J.C. MEYER, Auteur ; J.L. PHELUT, Auteur . - CEPEC, 1985 . - 217 p. Descripteurs : évaluation expression écrite français : discipline Résumé : Cet ouvrage veut être une proposition de réponse dans le domaine de l'apprentissage de l'écrit. Les auteurs se sont efforcés d'élaborer un véritable plan de formation afin d'offrir des moyens disponibles aux enseignants et aux élèves. Nature du document : documentaire

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Les avatars du héros, de Thésée à Harry Potter / Virginie Colombel in Lire au collège (CRDP Grenoble), 66 (hiver 2003)

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Le bac sans se taper la fiche / Mathilde in Phosphore, 551 (01 avril 2023)

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La Classe en 6è / Association française des enseignants de français (1989)

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La concordance des temps en quelques dialogues et tableaux in Virgule, 49 (février 2008)

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La correspondance in Textes et documents pour la classe, 859 (01 septembre 2003)

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La correspondance in Textes et documents pour la classe, 859 (01 septembre 2003)

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correspondance in Textes et documents pour la classe, 859 (01 septembre 2003)

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Etude d'un texte d'Erik Orsenna / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

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Evaluation français 6° / CRDP Poitou-Charente / CRDP Poitou-Charente (1992)

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Exemples de progression annuelle / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006)

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